“双创”背景下高校实验室资源开放共享路径探索

在“大众创业,万众创新”号角引领下,大学生创新创业教育成为一种全新的教育理念和高校人才培养模式改革的切入口。高校实验室作为人才培养的主阵地,其资源的开放共享能最大限度地发挥已有人力、物力、财力、智力的作用,有效缓解资源供给不均衡问题;为了更有效地利用学校实验教学资源,充分发挥实验室在培养大学生创新创业能力中的作用,文章针对实验室资源开放管理存在的问题,提出实验室资源开放共享的策略。