基于新媒体技术的《汽车发动机构造》微课教学实践

随着技术的进步和学生对学习方式的转变,微课教学已逐渐成为教学的一种重要方式。《汽车发动机构造》课程是实践性很强的课程,离开教室后,因无设备的支持,学生的学习变得很困难。新媒体技术的兴起和发展,使得信息传播更加便捷,学生利用新媒体技术终端学习更加方便。将《汽车发动机构造》制作成基于新媒体技术的微课符合这一发展潮流。