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基于BOPPPS模式的五年制大学英语有效教学——以德宏师专为例
被引量：
2
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摘要
尽管所有高校都开设了大学英语课程,可很多学生却不能流利地说英文或用英文写作。大学英语教学的有效性受到了质疑和挑战。笔者通过将BOPPPS模式应用到五年制大学英语教学中,使得五年制学生的英语水平有了一定程度的提高。
作者
杨丽丹
机构地区
德宏师范高等专科学校外语系
出处
《海外英语》
2019年第15期117-118,共2页
Overseas English
关键词
BOPPPS
五年制大学英语
有效教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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