互文性视角下的翻译教学

互文性理论对翻译教学提供了一种独特的视角,作为一种互文现象,翻译教学实践活动也体现了翻译的互文本质、教师的译者身份和学生的互文意识,互文性也由此对翻译教学产生了积极的指导意义和启示。