期刊文献+

整体语言教学模式下大学英语新闻听力教学策略探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新闻听力已成为大学英语教学中新的重要组成部分。由于其题材的广泛性、词汇和语速的挑战性,新闻听力往往是听力教学中的重难点。整体语言教学重视语言和语言学习的整体性,反对语言技能的割裂。文章将从整体语言教学的角度出发,探讨如何在大学英语新闻听力的教学中融合听说读写各项语言技能,提高学生的听力水平。
作者 宋之允
机构地区 湖北文理学院
出处 《海外英语》 2019年第16期169-170,共2页 Overseas English
基金 湖北文理学院教研项目“整体语言教学策略下大学英语听力新题型探究(JY2016030)”成果之一
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

  • 1唐力行,叶华年.关于我国英语教师对整体语言教学的意见调查报告[J].外语界,1998(4):27-33. 被引量:57
  • 2覃修桂.“整体语言法”述评[J].外语界,1996(2):13-17. 被引量:51
  • 3戴炜华.关于整体语言教学[J].外语界,2001(1):32-36. 被引量:115
  • 4唐力行."整体语言教学"的理论和实践[J].中小学英语教学与研究,1998,(1).
  • 5袁洪婵.全语言法在EFL课堂中的应用[J].中国英语教学,2001,(1).
  • 6王莉.整体语言教学与英语教学改革[J].开封大学学报,2000,(3).
  • 7Blanton, L.L. (1992). A Holistic Approach to College ESL: Integrating Language and Content [J]. ELT Journal,46 (3).
  • 8Brown, H. Douglas (1994). Teaching by Principles: AnInteractive Approach to Language Pedagogy[M]. NJ : PrenticeHall Regents, Prentice Hall INC.
  • 9De Carlo, Julia E. (1995). Perspectives in Whole Language [M]. Boston: Allyn and Bacon.
  • 10Genesee, Fred. (1994). Some Holes in Whole Language [J]. TESOL, 4 (6, 7).

共引文献93

同被引文献8

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部