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应用可视化学习工具,培养学生编程思维 被引量:1

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摘要 在人工智能时代,智能设备、智能应用时时处处都在影响着我们的生活、学习、工作,编程教育、编程思维是智能设备应用的前提和基础,没有编程思维,就不可能开发出优秀的智能APP应用。在当前的中小学编程教育中,编程工具种类丰富,知识更新的速度非常快,教师不可能在有限的课堂上教会学生所有知识,只能教会学生掌握学习知识的能力,培养学生思考问题、解决问题的思维能力。
作者 吴照龙
出处 《中国信息技术教育》 2019年第19期55-57,共3页 China Information Technology Education
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