摘要
近几年来,中小学创客教育的发展如火如荼,作为创客们的一把利器,Arduino在国内早已盛行。但在早期,Arduino进入中小学遇到了一个麻烦——学生普遍没有编程基础。为了降低学习门槛,最早的Arduino图形化编程软件之一,ArduBlock便应运而生。ArduBlock的产生,改变了Arduino在图形化编程方面主要依靠Scratch的局面。
出处
《中国信息技术教育》
2019年第19期85-87,共3页
China Information Technology Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“江苏省高中STEM教育基地实验项目的设计与实践研究”阶段性成果，课题批准文号：C-a/2018/02/19
