摘要
针对目前互联网学习平台海量资源无法实现高效灵活使用,难以满足多样化的学习者个性化、智能化泛在学习需求的缺陷,基于高质量扩招和职业培训的信息化发展需要,利用新一代信息技术对现有的互联网学习平台进行改进完善,形成互联网新泛在学习环境平台,研究泛在学习模式的实施路径和学习评价方式。为学习者提供智能定制化的学习新平台、灵活多用的学习育人模式和高频学习课程,实现高质量的人才培养目标。
出处
《信息技术与信息化》
2019年第9期226-227,共2页
Information Technology and Informatization
基金
2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2018-AFCEC-303)