期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于实验的初中物理复习课有效方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于物理复习课而言,发挥实验的积极教学功效是一个很好的方法,实验不仅可以让复习课变得生动有趣、轻松直观,也会让学生的学习印象和记忆尤为深刻,从而充分展现复习课的综合实效。
作者
陈翔
机构地区
江苏省盐城市中兴实验学校
出处
《求知导刊》
2019年第29期57-58,共2页
关键词
实验
初中物理
复习课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈晶宇.
浅析如何提高复习课的课堂效率[J]
.数码设计,2017,6(9):212-212.
被引量:2
2
李杰.
探索新课程背景下的物理复习课教学[J]
.华夏教师,2016(2):28-28.
被引量:1
3
钟荣鸿.
初中物理复习课的切入点选择[J]
.中学理科园地,2016,12(4):80-81.
被引量:1
共引文献
1
1
刘梅.
如何提高语文复习课的效率[J]
.中学生作文指导,2019,0(5):88-88.
1
陈肖洁.
基于“让学引思”理念的初中道德与法治教学探究[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(13):39-39.
2
张惠娟.
高中物理生活化课堂构建策略探究[J]
.中学生数理化(教与学),2018,0(12):16-16.
被引量:1
3
顾向芹.
初中英语课堂提问的策略与实践研究[J]
.情感读本,2019,0(15):68-68.
4
徐春霞.
浅谈如何提升高中物理课堂教学实效性[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(4):66-66.
5
严丽芳.
启发式教学在高中生物教学中的应用[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(13):46-46.
6
王洋.
初中语文学本课堂教学模式的探究[J]
.情感读本,2019,0(21):79-79.
7
姚定军.
基于合作学习的高中物理教学研究[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(4):11-11.
8
李月巍.
小学体育教学中集中学生注意力的策略分析[J]
.情感读本,2019,0(24):27-27.
被引量:1
9
何莉莎.
基于商务英语“双创”实践教育的创智孵化功效研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(2):91-92.
10
赵永蛟.
基于研究性学习的高中物理规律教学设计[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(4):34-34.
求知导刊
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部