摘要
数列是高中数学的重要知识模块之一,是历年高考必考内容,也是广大考生“抢分争分”之地.在高考试卷有关数列的试题通常题量是一大一小,它们也经常作为压轴题出现,大题则稳在17题,与三角考查交替进行,分值约占15分左右.数列题是考查学生综合素养的重要载体,其蕴含了构造、转化和化归、函数与方程、数形结合等数学思想方法,体现了数学运算、逻辑推理、几何直观等数学学科核心素养.数列备考问题存在题量大、所包含知识面广、题型复杂、难易大小程度区分大且文理不同科考查要求不易把握等情形;近几年的高考都是把数列作为核心内容来考查,从总体上来看,难度虽然有所降低,但是创意不断,而且是常考常新.本文通过对高考全国I卷数列题的分析,从文理科数列考题在知识要求、思想方法、能力及核心素养考查等角度进行探讨,旨在为2020届高三数学数列复习备考提供一个参考,也期望对高三文理科教师进行复习备考时起到一个较为明晰的教学引领和导向作用.
