多读史,以史学优良传统培养青少年道德品格

史学文化中包含着普世价值观、抵制历史虚无主义、抵制物质主义等思想,对青少年具有人格激励、道德感化以及价值导向的作用,能够帮助青少年树立起正确的价值观。