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全媒体时代新闻专业人才培养的改革

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摘要 全媒体时代,整个媒介环境的变迁带来了新闻传播内容、渠道、方式以及传播观念等方面的巨大变化,并使其呈现出诸多全新特质,对媒体人的媒介素养提出了新的挑战。通过办学模式、课程设置、教学方式的改革,培养具有媒介素养,多媒体传播能力、信息选择与整合能力和新闻职业道德的复合型新闻人才。
作者 李婷
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第25期63-63,68,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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