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高中生的素质教育工作从我做起——以湛江第一中学班主任为例
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摘要
班主任作为学生素质教育的核心力量,这就要求他们必须具备从业能力,这也是现代研究者的关注点之一。本文以湛江第一中学班主任为例,为大家整理的高中班主任工作总结,仅供参考。
作者
刘小严
机构地区
湛江第一中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第25期75-75,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
班主任
素质教育
社会实践
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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