摘要
“正常人体动脉血压的测量”是《人体生理功能》课程中的重要内容,也是护理专业学生必须掌握的技能,笔者选取护理专业《人体生理功能》中“正常人体动脉血压的测量”章节内容进行信息化教学设计,采用任务驱动、微课教学、网络教学、翻转课堂、虚拟仿真、案例分析、自主学习等教学方法。在课前、课中、课后利用信息化技术,解决教学重点和难点,达到了良好的教学效果。我将要从目标确立、教材分析、学情分析、教学设计、教学实施、资源整合、教学反思七个方面进行讲述。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第25期101-102,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)