期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美的环境下隐形的力量——幼儿园班级环境的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性的课程”。我们发现儿童有创造力,认识了儿童的创造力,就需要进一步把儿童的创造力解放出来。环境在开发幼儿智力、对艺术的感知和促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
作者
王莉
机构地区
华中师范大学附属幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期39-39,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
班级环境创设
教育教学的融合
幼儿对艺术的感知
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
1
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
谢芬莲.
我国幼儿园环境创设研究述评[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2016,38(3):123-127.
被引量:14
二级参考文献
20
1
付红珍.
环境心理学在幼儿园环境创设中的应用[J]
.长春教育学院学报,2013,29(5):61-62.
被引量:4
2
阎水金.
幼儿园环境与教育——第五讲 幼儿园环境创设的现状与发展趋势[J]
.幼儿教育,1993,0(9):6-7.
被引量:2
3
教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002..
4
李季湄, 冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》阶段[M].北京: 人民教育出版社, 2013: 288.
5
李俐.
幼儿园班级环境建设[J]
.学前教育研究,2008(8):49-51.
被引量:39
6
叶明芳.
创设幼儿园艺术环境的有效途径[J]
.学前教育研究,2009(11):67-69.
被引量:6
7
易晓明.
我对美国幼儿园的环境印象和教育感受[J]
.幼儿教育(教育教学),2009(12):12-14.
被引量:1
8
李轶雄.
幼儿园班级语言环境的创设[J]
.幼儿教育(教育教学),2010(1):30-31.
被引量:2
9
陶纪秋.
幼儿园科学教育环境创设的原则与策略[J]
.学前教育研究,2010(5):63-65.
被引量:25
10
张卫民,曾虹,詹霞.
基于民俗文化传承的幼儿园环境创设[J]
.学前教育研究,2011(6):57-59.
被引量:21
共引文献
13
1
石梅燕,黄丹丹.
学前教育本科课程《幼儿园环境创设》中融入优秀传统文化的研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(6):54-56.
被引量:2
2
贾志华,余燚飞.
浅谈阅读区对幼儿良好学习品质的培养——以杭州市安吉路幼儿园为例[J]
.河南教育(幼教),2018,0(5):53-58.
3
郝秀丽.
高职学前教育专业培养学生环境创设能力现状分析——以宝鸡职业技术学院为例[J]
.时代教育,2018,0(7):28-29.
4
黄晓梅.
幼儿园环境创设存在的问题与策略[J]
.数码设计,2018,7(8):228-229.
5
郭勤燕.
开放教育理念下的幼儿园环境创设[J]
.课程教育研究,2020(30):77-78.
6
农小碟,吴炳贞.
基于因地制宜理念的农村幼儿园环境建设策略[J]
.科教导刊(电子版),2020(28):56-57.
7
曾慧芳.
如何以有效的环境创设促进幼儿身心发展初探[J]
.教育界,2022(10):110-112.
8
张诗函,姜倪皓.
幼儿园生态文明思政教育的路径研究[J]
.环境教育,2023(3):67-69.
9
邢夏婕.
平面设计在幼儿园环境创设中的应用浅析[J]
.科技经济导刊,2017(7).
10
巫莹丹.
让环境会“说话”——幼儿园主题展板的设计策略[J]
.江苏幼儿教育,2018,0(2):42-45.
被引量:4
1
赵婷.
让幼儿在美的环境中开心、开口、开窍[J]
.课程教育研究,2019,0(22):189-190.
2
杨燕虹.
陶行知教育思想下小班幼儿绘画能力的初步探究[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(32):193-193.
3
黄欣.
静心等待 聆听花开的声音——读《发现儿童的力量》有感[J]
.今日教育(幼教金刊),2019,0(7):94-95.
4
刘晶,艾小静.
磁州窑文化融入幼儿园班本课程的实践研究——以“磁州韵,家乡情”大班主题活动为例[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(7):226-227.
被引量:2
5
郭新红.
加强幼儿园班级环境创设的实践思考[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(22):42-42.
6
刘亚云.
幼儿音乐教育的重要性及方法探讨[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(11):5-5.
7
杨琼.
对儿童天赋的新认识及其教育观察[J]
.好家长,2019,0(46):42-42.
8
李朝惠.
农村小学多渠道开展文化教育的实践探索[J]
.北京教育教学研究,2019,40(3):36-38.
9
王素丽.
幼儿教育小学化问题的探讨与对策[J]
.下一代,2019,0(8):0029-0029.
10
张立丽.
博物馆少儿教育活动的具体开展方法探究[J]
.名家名作,2019,0(6):130-131.
科教导刊(电子版)
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部