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小学生良好思想品德素养的培养
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摘要
小学思想品德教学促进小学生树立正确的人生理想,在小学教育阶段,是学生建立初步认识理想的年龄,由于自身认知能力与思维水平有限,需要教师加以指导。因此,思想品德教学内容就十分关键,对小学生适应社会生活具有重要教学意义,帮助其树立健康的思想品质,养成良好的心理素质,促进德育教育,从而帮助小学生养成良好的思想品德素养。
作者
梅花
机构地区
通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期75-75,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学思想品德
素养
问题
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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