农村小学青年教师读书范式初探

读书是教师专业化发展的重要途径,庞大又急需提高专业素养的青年教师队伍如何快速有效地读书成长是亟待解决的问题。淘沙式阅读和主题式阅读两种范式针对阅读的不同需求提出了简洁有效的操作模式,对规范青年教师的阅读起到了引领作用。