初中数学如何培养学生的主动学习能力探析

在教学中,教师常常能够发现班里的学生产生了厌学现象,同时伴随着学习效率低下。对此,教师需要思考,学生长期以来是被动式的学习模式,这不仅不能帮助学生成绩提高,还可能使得孩子的创新能力被扼杀。对此,教师应当在新课程理念的指导下引导学生主动学习,尤其是初中阶段的数学课程中,提高学生的学习兴趣,使得学生有较高的学习积极性。