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浅谈引导小学生记忆英语单词的方法技巧
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摘要
小学阶段是学生学习英语的入门阶段,学生学习英语时,最难记就是单词,而单词量对于英语学习至关重要。作为英语教师,我们要重视学生起始阶段英语词汇教学。要根据学生年龄特点和单词教学原则制定计划,教学过程多注意归纳总结。愉快教学单词,采用形式多样方法,让小学生很快记住单词,而且灵活记住单词,不易忘记。
作者
姚兴春
机构地区
贵州省罗甸县第二小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期217-217,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
记忆
英语单词
方法技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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