摘要
高职铁路物流学生的培养更加强调铁路物流专业技能的训练与学习,从侧重的出发点看主要以就业为导向,采用工学结合的教育方式进行培养,从培养的本质核心上对有关铁路物流的职业素养、职业理想等职业精神较为薄弱,具体应结合铁路物流专业特性,将课程思政充分融合,发挥出强大职业思想动力,这样既符合时代发展需要,又满足职业精神的要求。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第27期65-65,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题《高职铁道类毕业生就业质量评价与提升对策研究》课题编号:2018ZCY298系列研究成果之一。