英语专四语法测试交际化对语法教学引领作用研究

英语语法教学是英语专业教学的重要组成部分,传统的语法教学往往只注重语法规则的讲授和训练,而忽略了学生交际语言能力的培养。本文基于交际语言能力测试理论,通过对近三年英语专四语法测试交际化的分析,阐述了对语法教学的引领作用,以实现培养学生交际语言能力的教学目标。