技师学院英语低效教学探讨及其解决措施探析

近年来,随着社会经济的发展和全球化的不断深化,英语的应用越来越广泛,对各方面人才的英语水平有了更高的要求,技师学院为社会提供的是职业型人才,也需要学院往综合方面培养,尤其是要重视英语技能的培养。多年来,技师学院在英语教学上受传统教育的影响较深,仍采用的是传统教学模式,教师的教学存在低效性,学生也缺乏学习的兴趣和动力,从而使得学习效率低下,影响了整个教学过程的有效性。基于此,技师院校应当加强对英语教学的重视,教师要转变教学观念,创新教学模式和教学方法,提高英语教学的有效性,从而增强教学效果,达到教学目标。本文基于技师学院英语低效的影响因素,探讨了提高教学的措施和转变教学的策略,以期为实际的技师学院英语教学提供参考。