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小学语文主题阅读教学的具体策略研究
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摘要
主题阅读教学方法注重主题规律和体系的建立,能够有效激发学生的阅读兴趣,进而拓宽知识面,培养独立阅读和思考的能力。
作者
钱美英
机构地区
江苏省海门市正余小学
出处
《学苑教育》
2019年第19期39-39,共1页
关键词
小学语文
主题阅读
策略
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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