初中语文课外名著整本书阅读策略探究——以名著《骆驼祥子》阅读为例

在初中语文教学中,让学生开展课外名著整本书阅读,对学生的全面发展具有重要意义,要想取得名著整本书阅读的理想效果,需要教师在阅读前注重激发学生兴趣,在阅读中加强指导,在阅读后开展交流,才能达到阅读学习目标。