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小学数学几何部分教学中学生空间观念的培养
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摘要
在小学数学的教学过程当中,空间观念是小学数学的一个重要内容。在小学阶段,教师要重点培养学生的这一核心素养,空间观念将是基于学生的基本认识,让学生在脑海中构到一定的空间图形,从而发展出更高级的思维方式。本文将结合小学数学的几何教学,探究如何引导学生空间观念的培养。
作者
范存智
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验小学
出处
《学苑教育》
2019年第19期49-49,共1页
关键词
小学数学
几何教学
空间观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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