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在小学英语中进行预习式教学的尝试和探讨
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摘要
在小学英语教学中,结合徐州市教育局提出的“学讲计划”,进行了预习式教学的实验,效果显著。进行预习式教学,需要落实好下面三个步骤:一是布置作业,二是检查作业,三是讲解作业。
作者
吕采纯
机构地区
江苏省新沂市城关小学
出处
《学苑教育》
2019年第19期61-61,共1页
关键词
小学英语
预习式教学
作业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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唐文军,陈育青,邹杜,张凌.
基于LMS3.0的作业辅助评改模型研究[J]
.华中科技大学学报(自然科学版),2016,44(S1):118-121.
学苑教育
2019年 第19期
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