基于核心素养理念下初中英语写作教学策略探析

对于核心素养教学而言,可将其理解为教师以发展的眼光看待学生的实际需求,然后对其发展所需的能力及品格进行分析,并将其作为依据开展的一系列教学。基于核心素养教学理论的整体背景下,初中英语教师要挣脱应试教育的束缚,结合当前社会发展对初中英语教学目标和意义进行重新定位,优化英语素养教学活动,使其可更利于学生的成长和发展。鉴于此,本文首先简单梳理当前阶段初中英语写作教学的现状,然后探讨核心素养理念下提升初中英语写作教学有效性的具体策略。