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初中信息技术课程高效课堂的构建
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摘要
信息技术是初中教育阶段重要的课程,关系着学生未来学习和发展。本文从课前强化预习、课中自主合作学习以及课后探究学习等三个方面探讨构建初中信息技术高效课堂的策略。
作者
范朝宏
机构地区
江苏省高邮市南海中学
出处
《学苑教育》
2019年第19期82-82,共1页
关键词
初中信息技术
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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