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制作“坦克履带”
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摘要
设计意图:“幼儿户外体能大循环”活动是我园的一大特色,在一次活动后,有幼儿提出,器械不够丰富的问题,想增加一些器械展开讨论,于是我发布任务,让家长与幼儿共同寻找最喜欢玩的体育器械,教师带领幼儿把带回来图片进行头脑风暴,选出最受欢的迎体育器械“坦克履带”,制作“坦克履带”怎么做?能否自己制作?用什么做,怎么做,怎样才能动起来。引发幼儿思考,能充分调动幼儿参与活动的积极性,自动发现问题,亲身体验活动的趣味性,培养幼儿团结互助,解决问题,克服困难和创造能力。于是我设计了这节STEM活动。
作者
符海鹰
机构地区
湛江市中英文学校幼儿园
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期50-51,共2页
关键词
体育器械
头脑风暴
亲身体验
培养幼儿
幼儿参与
团结互助
趣味性
设计意图
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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