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小学信息技术课堂教学策略探究

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摘要 课程的合理导入对于激发学生的学习热情而言非常重要,导入的理念不仅能够开拓学生的视野,还可以锻炼学生的思维能力。老师在课堂上运用导入的策略进行教学,能够进一步提高学生的学习效率,更好的理解所学内容。用导入的方式进行教学是当今小学信息技术课堂的重要方式。在此基础上,老师要重视课堂导入理念的合理运用,积极探索有效的导入方法,为教学活动的有效开展奠定良好的基础。
作者 李娜
出处 《收藏界(名师探索)》 2019年第2期97-97,共1页

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