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如何在小学数学教学中渗透德育教育
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摘要
新课程改革已得到全面性的推广、应用、发展,小学教学的目标不仅是要为学生打下牢固的知识基础,还需兼顾学生的价值观及情感、态度的发展,实现学生的全面发展。作为小学课程的主要科目,小学数学教师在传授学生数学知识的同时,应当注重学生的德育教育,在数学教学中渗透德育教育,使学生成长为有知识、有技能、有道德、有理想的人才。
作者
刘静
机构地区
新疆伊犁州尼勒克县第二小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期104-104,共1页
关键词
小学教学
德育教育
小学课程
小学数学教师
小学数学教学
主要科目
新课程改革
数学教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
收藏界(名师探索)
2019年 第2期
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