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关于幼儿园如何开展幼儿经典诵读教学的探讨
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摘要
目前,随着新时代教育的需要,幼儿双语教育成为越来越多幼儿园吸引家长进行选择的一种特色教育。在21世纪的今天,英语的确是非常重要的一项技能,而我们的母语更是不容忽视的,经典诵读便是我们民族在源远流长的历史中总结出来的智慧的结晶。让孩子在幼儿阶段感受国学文化,可以培养他们优秀的人格品质,通过经典诗文的学习,可以增强幼儿的民族自豪感和自信心。那么,如何在生动有趣的幼儿经典诵读教学活动中让幼儿接受经典的熏陶,开发符合幼儿的自身发展特点和幼儿园实际的经典特色教学课程呢?
作者
张娟娟
机构地区
山东省东营市利津县利津街道中心幼儿园
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期134-134,共1页
关键词
经典诵读
幼儿阶段
国学文化
新时代教育
经典诗文
人格品质
幼儿园
自身发展特点
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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