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浅谈小学品德与社会教学与信息技术的融合
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摘要
在《品德与社会》教学中,由于小学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识。用信息技术辅助《品德与社会》教学,使现代化教育技术与《品德与社会》教学有机结合,把空洞的说教变成直观、具体、生动、形象的易被小学生接受,将知识一目了然地展现在学生面前,突破传统教学形式的时空局限,优化《品德与社会》教学,极大地提高课堂教学效率。
作者
肖志东
机构地区
贵州省盘州市柏果镇五一小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期157-157,共1页
关键词
信息技术
小学品德与社会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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