烙饼问题

教学内容:人教版四年级上册第八单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标:1.在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间,从而体会做事情要进行合理的安排;2.尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最合理的方案,培养学生分析问题的能力;3.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力;4.使学生能积极地参与数学学习活动,体会到学习数学的乐趣。