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如何提高高中信息技术教学的有效性
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摘要
信息技术课是一门紧跟时代发展的学科,是高中阶段学生很重要的一门必修学科。通过学习信息技术课程,学生可以掌握计算机基础知识和操作技能,快速获取信息、传输信息、处理信息以及利用信息技术解决实际问题。因此,新课程理念下如何提高高中信息技术教学的有效性是一个值得探讨的问题。本文立足高中信息技术教学实际,就如何优化高中信息技术教学,提高教学的有效性进行探讨。
作者
袁俊兰
机构地区
云南省红河州弥勒市第一中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期193-193,共1页
关键词
高中信息技术教学
信息技术课程
教学的有效性
新课程理念下
高中阶段学生
操作技能
计算机基础知识
如何优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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