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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
多媒体技术以图像、声音、色彩、符号等各方面的综合来处理大量的信息。结合小学生身心发展的特点,可以为学生提供一个丰富多彩的学习世界,活跃教学中的课堂气氛,加深学生对所学阅读知识的理解。如果教师合理的运用多媒体技术,那么可以在一定程度上提高小学语文阅读教学的效率。
作者
温婧
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区石头巷小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期243-243,共1页
关键词
小学语文
多媒体
阅读学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
收藏界(名师探索)
2019年 第2期
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