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中学英语写作教学实践与探析
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摘要
英语写作是学习英语的重要环节,它不仅考查同学们综合运用英语的能力,同时也考查同学们的观察能力、联想能力以及灵活运用所学知识进行表达的能力。《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是带动和培养学生学习英语的兴趣,使同学们树立自信心,养成良好的的习惯和形成有效的学习策略,提升自主学习的能力和合作精神,使同学们掌握一定的英语基础知识和基本技能,形成一定的综合语言运用能力,因而培养同学们的书面表达能力是英语教学的主要方向。
作者
叶德胜
机构地区
广东省梅州市梅江区伯聪学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期259-260,共2页
关键词
实践与探析
书面表达能力
树立自信心
综合语言运用能力
《英语课程标准》
联想能力
基础教育阶段
观察能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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