工匠精神在中职学前教育专业中的实施问题研究

一、“工匠精神”的内涵最早提出“工匠精神”一词的是我国著名教育家、企业家聂圣哲。他是“匠士学位”、“中国精造”的创始人。他认为“工匠精神”是一种职业精神,它是职业能力、职业道德、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向。“工匠精神”是工匠们根据各行业的不同需求进行产品创造,对自己所从事的事业执着地坚持,不放弃、不改变自己的初心,充满敬畏感地看待自己的职业。“一丝不苟”是“工匠精神”的态度,“精益求精”是“工匠精神”不变的追求。