摘要
交互式电子白板作为一种新式的教学工具,它兼具了传统黑板和现代多媒体的优势,能够有效提升教学实际效果,特别是对于教学资源相对缺乏的农村学校而言,交互式电子白板能够发挥更加积极的作用。在农村小学英语教学中应用交互式电子白板,主要可以运用在课堂导入环节、新课讲授环节、巩固与练习环节中,根据教学内容合理运用交互式电子白板教学,可以有效吸引学生注意力与学习英语的兴趣,有效增强师生间与学生之间互动,更好地突出英语重点和难点内容,更为有效地提升英语教学效果。教师应该根据小学生的实际认知能力、小学英语课程主要内容等运用交互式电子白板教学,以期帮助学生提高学习效果。
出处
《神州》
2019年第28期97-97,共1页