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幼儿园社会领域活动的游戏化实施存在的问题及解决办法
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摘要
社会领域教育是幼儿园教育的重要环节,对幼儿的个人成长、性格养成、人格发展有着重要的影响作用。为提高社会领域教育有效性,幼儿教育工作者积极响应幼儿教育需要,将游戏化教学引入幼儿园社会领域,取得了一定的成效,但也衍生出了一些问题有待解决。只有切实解决幼儿园社会领域活动游戏化开展存在的问题,充分发挥游戏的教育价值,幼儿园社会领域活动的教育有效性才能够得到有效提升。
作者
李宏霞
机构地区
吉林经济技术开发区实验小学校带幼儿园
出处
《神州》
2019年第28期108-108,共1页
关键词
幼儿园
社会领域活动
游戏化
存在问题
解决办法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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