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小学体育教学中“快乐体育”教学分析

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摘要 基于小学体育教学中快乐体育教学分析。首先分析出小学体育教学中快乐体育教学的意义。其次分析出小学体育教学中快乐体育教学的有效策略。最后分析出小学体育教学中快乐体育教学,有利于提高学生的体育素养,提高学生的身体素质,使学生养成了体育锻炼的良好习惯,促进学生的全面发展。
作者 郝爽
出处 《神州》 2019年第28期122-122,共1页
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