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“探究式”教学法应用于英语综合实践课堂
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摘要
综合实践活动是从学生的真实生活和发展的需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动出题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践课程。“探究式”教学法应用于综合实践课,通过学生自主探索,在“听、说、读、写、译”方面,切实培养学生外语学习能力。
作者
王毓蕾
机构地区
通化县东宝中学
出处
《神州》
2019年第28期174-174,共1页
关键词
英语综合实践课
“探究式”教学法
数据统计
意义
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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赵文艺.
浅析数字素养对线上外语学习的机遇和挑战[J]
.长江丛刊,2019,0(13):115-116.
神州
2019年 第28期
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