基于“核心素养”理念的初中英语教学实践

英语作为当今世界上使用最广泛的语言,在各国人民之间的文化交流中发挥着重要的作用,也是现代化人才所应该掌握的基本能力。而在学校的教学过程里,也往往与语文、数学合称“语数英”三门主科。随着社会经济的发展,中国与外国的交流也在逐渐扩大,为了满足对高层次英语人才的需要,国家教育部提出应重点关注英语教学中的核心素养——主要包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格这四个方面的想法。然后许多初中英语教师的思维仍然收到传统应试教育的局限,在这样的背景下,帮助初中英语老师及时转变观念,结合“核心素养”理念进行教学工作就显得尤为重要。在本文,我将结合自身教学实践,探讨在培养“核心素养”理念指引下的教学工作。