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浅谈表扬和批评艺术

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摘要 在教育教学活动中,教师最经常使用的教学手段之一就是表扬和批评。表扬像是一粒糖丸,可以提高学生的自信心和学习积极性;批评像是一剂苦药,可以让学生及时发现错误,纠正错误。虽然是两种不同的手段,但却是密切相连,不可分割的。教师要充分认识两种方法的功能和效果,根据不同情况,灵活合理的同时注重表扬和批评,才能取得更好的教育效果。
作者 朱少玲
出处 《神州》 2019年第28期197-197,共1页
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1梅尚筠.罗杰斯“非指导性教学”思想述评[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1993,33(1):133-135. 被引量:7
  • 2皮连声:《学与教的心理学》[M],上海,华东师范大学出版社,1999版.
  • 3陈仲庚等:《人格心理学》[M],北京,人民出版社,1987年版.

共引文献38

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