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农村小学班级管理中“奖”与“惩”策略研究
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摘要
对于农村地区来说,其中班主任的工作与城市中的班主任工作无异,都是围绕班级管理和建设展开,虽然对于农村地区的班集体建设来说,其中相对来条件会艰苦一些,但是无论如何,对于班主任而言,都应该做到与时俱进,不断创新班级管理理念,坚持公平公正原则,科学合理地实施奖惩措施,构建良好的班风,营造积极活泼的学习氛围,使学生健康快乐地学习和成长。因此,本文将立足农村小学班级管理现状的基础上,对农村小学班级管理中的"奖"与"惩"策略展开研究。
作者
袁青林
机构地区
吉林省四平市梨树县林海镇中心小学
出处
《神州》
2019年第28期220-220,共1页
关键词
农村教育
小学教学
班级管理
奖与惩策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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神州
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