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小学软笔书法之点画教学策略探究

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摘要 书法是汉字文化的艺术瑰宝。对于点画的研究是开展各种书法教学的基础。在教学中,教师应明确了点画的教学重点,能够准确地实现教授目标,使学生能够在有限的时间内学会点画的技能,从而达到事半功倍的效果。
作者 于奎成
出处 《神州》 2019年第28期223-223,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1华东师范大学古籍整理研究室.历代书法论文选[M]{H}上海:上海书画出版社,1979.
  • 2王子文.小学书法练习指导(六年级上、下册)[M]{H}南昌:江西美术出版社,2013.

共引文献8

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