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第六单元《语文园地》教学设计
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摘要
统编教材四年级上册第六单元的《语文园地》包括四个板块的教学内容,既有对本单元知识技能的回顾、提升,也有新知识的积累运用,还有新技能的练习。教学时,教师要根据学生的兴趣特点、思维特点、每个板块的语文要素确定教学目标,并通过创设情境、讨论、交流、背诵等形式帮助学生掌握语文知识、形成语文技能,发展学生的思维能力。
作者
李玲
机构地区
广东东莞市莞城英文实验学校
出处
《小学教学参考》
2019年第28期10-12,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
教学设计
教学目标
教学过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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