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扣“点”教学 丰富阅读

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摘要 阅读对扩展学生视野、丰富学生知识、促进学生对文本内容的深刻认知有着重要的作用。阅读教学不能面面俱到,只有选准精教点,才能真正提升学生的阅读质量。在课堂教学中,教师要从回归原点、发展远点、迁移支点以及拓展基点等方面对学生进行引导,以提高拓展阅读的效益。
作者 石金玉
出处 《小学教学参考》 2019年第28期39-40,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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