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核心素养下音乐实践教学探索
被引量:
1
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摘要
音乐教学的实质是对学生实施素质教育,这就要求教师对学生核心素养的培养加以重视。教师应基于核心素养进行音乐教学实践的探索,注重学生的情感体验,营造良好的音乐学习氛围,完善评价机制,丰富活动形式,使学生健康成长。
作者
潘诚妍
机构地区
江苏扬州市江都区樊川中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第30期36-37,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学音乐
核心素养
教学实践
探索
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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