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渗透意群阅读法,提升英语教学效率
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摘要
作为一门语言,逐字理解并不适用于英语阅读和学习。强调意群阅读在小学生学习过程中的重要性,同样也从课前的阅读延伸、课上的句型操练以及课下的活动开展方面,向广大小学英语教师提供了系统的意群阅读法的英语教学体系。
作者
徐磊
机构地区
江苏盐城市崇礼路小学
出处
《小学教学参考》
2019年第30期74-74,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
意群阅读
教学体系
提高效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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